时的日子我一天也不想过。2014年的年底，我之所以答应《钟山》的主编贾梦玮，那是因为2013年我去了南京大学了。我有了一些讲稿，手里有粮，心里就不慌。 我要感谢南大，南京大学没有逼着我上课，只要求我每学期开些讲座。讲座不是课堂，更不是课程，准备起来要容易得多。我的重点是文本分析，假设的对象却是渴望写作的年轻人。这个假设是什么意思呢？其实就是分析的方法。分析有多种式样，有美学的分析，有史学的分析，我所采取的是实践的分析，换句话说，我就是想告诉年轻人，人家是怎么做的，人家是如何把“事件”或“人物”提升到“好小说”那个高度的。老实说，我做实践分析相对来说要顺手一些，毕竟写了那么多年了，有些东西是感同身受的。 作品是作家写的，一个人要成为一个作家，从“构成”这个角度来说到...

相邻推荐：超级高手在都市  毒鸠千金  中华万年历全书  金庸武侠中的法律学  修神御剑诀  女总裁的护花高手  怀念狼  一念钟情  从美漫开始的传奇人生  玄幻：开局我在聊斋当山神  阿Q正传  绝世戒神  我在洪荒大唐搞革命  道心入梦  女富婆的第一神医  野草  傅斯年说中国史  诸天：自神鬼民国崛起  武道医神  孙子兵法三十六计智谋全解  课电子版  课堂  许荣哲课  it课  课豆瓣  课例研究的研究维度有哪些  课1  课2许荣哲pdf  课读后感1500字  课本剧  课堂创作技巧35堂提升课  课前小演讲  课毕飞宇pdf  课本剧推荐  课介绍  刻画人物的方法有哪些?  课间十分钟  中国古典课  课2偷故事的人电子版  梁健项瑾全文免费阅读  课文有哪些  课后的碰见  课促织读后感  课许荣哲摘抄  课毕飞宇  课的兴起  小讲课  课许荣哲读书笔记  课毕飞宇读后感1000字  课摘抄及感悟  课毕飞宇思维导图  课毕飞宇在线  课好书推荐  课偷故事的人  梁健免费阅读  课本剧剧本  课外风云全文阅读  课2偷故事的人epub  课本剧表演  课主要内容  课文怎么教  课堂上老师问秦始皇为什么焚书坑儒  课时代背景  课许荣哲  课件ppt  课读后感1000字  课外阅读  课概括  课pdf  课下实践  课许荣哲在线阅读  课思维导图  应归功于大学教育理念和制度的探索创新  课 豆瓣  课程标准要求  课的教学评价  课关于创作的读后感  小学说课视频  毕飞宇课  汪曾祺的课  课札记  课本插图  课外书有哪些  课2偷故事的人  课毕飞宇促织  课偷故事的人 电子书  课程标准  课折磨读者的秘密读后感  课件高中  课堂 写作课堂  课许荣哲pdf  课标要求  课毕飞宇简评  小学语文说课稿万能模板  课后反思  课读书笔记摘抄  写作课  课本里的纸条  课经典语录  课毕飞宇涉及哪些内容  课1折磨读者的秘密电子版  课毕飞宇书评  课外阅读答题技巧  课许荣哲豆瓣  课手抄报  课前分享  课简介  课内容梗概  课增订版是什么意思  课外阅读题  课毕飞宇摘抄  课许荣哲读后感  课前三分钟演讲稿  课关于阅读的读后感  课标要求有哪些?  课毕飞宇在线阅读  课摘抄  课 许荣哲  课许荣哲句子摘抄  小学数学说课稿  课程  课后教学  课读后感  大还是课  课文  课折磨读者的秘密  课毕飞宇红楼梦  课毕飞宇考点  课后检测  课ppt  课许荣哲epub  刻画人物的方法有  课批注  课本  课后作业  课毕飞宇txt  课2  课偷故事的人pdf  谋局  课1折磨读者的秘密  课毕飞宇经典语录  课读书笔记  课文怎么讲  课上逃跑  课百度  课毕飞宇读后感一千字  课偷故事的人epub  课堂一幕怎么写  课的观点  课毕飞宇百度  课增订版  课外书  课毕飞宇章节概括  课间怎么描写  课毕飞宇主要内容  课内容简介  课  孩子逃课  课毕飞宇读后感  高中语文课文  小主持人课  课在线读  课读后感800字  课原文  课讲了什么  课两条项链读书笔记  课外书推荐  课桌课椅  课件